El trabajar el cine en clase siempre resulta una herramienta didáctica muy versátil, porque nos sirve tanto para trabajar las competencias orales (expresión y comprensión oral) como para tratar la educación en valores. Si además la película elegida es una historieta de humor, llena de magia y fantasía , cuyos protagonistas son niños, pues, ya tenemos los ingredientes necesarios para convertir en juego una actividad didáctica.
El cine, que a través de la ficción representa el mundo real y nos ofrece situaciones perfectamente contextualizadas en ambientes históricos y socioculturales concretos, es un potente transmisor de valores y modelos de todo tipo (vitales, estéticos, lingüísticos, etc.). Es indudable su validez como medio que proporciona información significativa para la idea de "ese otro mundo" que el alumno se va construyendo a lo largo del proceso de aprendizaje de una lengua extranjera. El alumno va conociendo la cultura vinculada a esa lengua. La tarea de llevarlo al aula no es siempre sencilla, pero asumirla nos enriquece y rinde justicia a una auténtica herramienta de trabajo. La calidad de los sitios de Internet cada vez es más alta y tenemos a nuestra disposición y gratuitamente una considerable cantidad de material preparado para convertirlo en útiles y divertidos instrumentos didácticos que nos auxilien en el desarrollo de todas las competencias comunicativas de nuestros alumnos.
Un saludo
Antonia
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