Una vez confeccionado el mapa conceptual sobre la descripción, lo presento en clase de 1º ESO-D, sección bilingüe.
El alumnado muestra gran interés por la nueva manera de presentar el nuevo tema a tratar, tal es así que quieren aprender ellas/os a hacerlos, para cuando tengan que hacer sus propias exposiciones.
Salimos todos/as muy convencidos/as que era una buena herramienta de trabajo.
Intentaré que hagan ellos uno propio.
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