sesión 1- mapa conceptual

A pesar de que yo le tenía mucho respeto (por no llamarle miedo) al uso de la pizarra digital, al final todo fue muy bien. Los alumnos prestaban atención y mostraron interés ante el nuevo recurso que se les mostraba. Como además ya les había explicado la teoría del mapa conceptual, todo les sonaba y ellos estaban contentos de ver que ya se sabían la teoría. En general, estoy contenta de la experiencia. A ver si me anima ésto a seguir!